Objectius:
1. Comprendre l’aprenentatge com un procés a través del qual la persona s'apropia del coneixement en les seves diferents dimensions: conceptes, procediments, actituds i valors.
2. Establir el treball col·laboratiu com l’eix principal d’obertura de l'escola a altres, mitjançant la utilització d’internet.
3. Aconseguir una veritable innovació en educació amb la incorporació de tecnologies, en un camí cap a les comunitats d'aprenentatge recolzades en recursos digitals.
4. Aplicar la tecnologia en xarxa per assolir una concepció més amplia de coneixements en l’escola actual i facilitar l’aprenentatge de l’alumnat.
5. Treballar les TIC com una oportunitat per a generar millors possibilitats de conèixer, aprendre i treballar en la comunitat.
6. Desenvolupar la capacitat d’aprenentatge fent servir els entorn virtuals com a eina d’inclusió en la societat moderna.
7. Incorporar les tecnologies a l'ensenyament de les ciències en general per desenvolupar una cultura científica.
8. Identificar els principals dispositius tecnopedagògics com a eines d’espai de trobada entre els alumnes.
9. Comprendre la interacció entre la pedagogia i la tecnologia per a la reflexió dintre de l’escola quan les TIC prenen presència.
10. Anàlisi de la televisió interactiva com una nova oportunitat en l’espai de comunicació social que estableix amb l’escola del futur.
11. Anàlisi dels criteris d'avaluació perquè ens indiquin la progressió en l'execució de les tasques en el domini dels coneixements per a la integració social.
12. L’avaluació com a funció reguladora del procés d’aprenentatge adaptat a les característiques de l’alumnat.
Continguts:
• L’aprenentatge. Les seves dimensions diferenciades en conceptes, coneixements, actituds i valors.
• El treball col·laboratiu a les escoles. Internet com a eina d’unió.
• Les comunitats d’aprenentatge i la seva innovació per assimilació dels diferents recursos digitals.
• La xarxa com a eina fonamental d’aprenentatge dintre de l’escola com a reflex de la societat.
• Fonaments de les TIC. La millora en les possibilitats de conèixer, aprendre i treballar en l’aprenentatge col·laboratiu.
• Els entorns virtuals de l’aprenentatge: l’eina facilitadora per la inclusió en la societat moderna.
• Interacció en el món digital. Les tecnologies a l'ensenyament de les ciències com a font de cultura científica.
