Objectius:
1. Adquirir els coneixements bàsics sobre la tipologia de conflictes.
2. Introduir nous conceptes i coneixements per entendre les causes que provoquen conflictes dins el centre educatiu
3. Adquirir tècniques per potenciar les capacitats i habilitats per afavorir la bona convivència dins el centre educatiu
4. Potenciar al comunicació i participació en el centre i a l’aula per la resolució de conflictes
5. Afavorir els coneixements per elaborar una metodologia de treball adaptada a les necessitats educatives dels infants i adolescents.
6. Actualitzar al professorat i pares conceptes sobre la mediació, negociació i habilitats per solucionar conflictes
7. Adquirir tècniques preventives per afavorir l’autocontrol de l’alumnat.
8. Reflexionar sobre els diferents estils educatius, tant dins el món familiar, social i escolar.
Continguts:
• Tipologia de conflictes
• La regulació de la convivència com a problema institucional.
• Comunicació i participació en el centre i a l’aula per la resolució de conflictes.
• Normes de convivència a l’aula i el centre.
• L’autoestima: què és, quin paper juga a l’adolescència i com treballar-la des de l’aula.
• Distintes organitzacions per un sol fi.
• Un centre per alumnat divers.
• Mediació, negociació i habilitats pel conflicte en el marc escolar
