Objectius:
-
Establir mecanismes per aconseguir les estratègies necessàries per desenvolupar amb èxit les mesures dels programes coneguts.
-
Conèixer la responsabilitat civil i penal del professorat per establir els límits de les intervencions.
-
Identificar els principals problemes de conducta tal com la desobediència, el negativisme i les rebequeries.
-
Identificar les característiques i l'origen de les alteracions d'aquests problemes de conducta per poder establir les mesures adients.
-
Establir regles i normes pel control de la conducta i el compliment de la convivència dins l'aula.
Continguts:
-
Programes a Espanya i Europa. Normativa de convivència. Aplicació dins l'aula.
-
El procés d'ensenyament-aprenentatge. Responsabilitat civil i penal del professorat. Articles del codi civil i penal.
-
Fonaments dels problemes de conducta infantil. Origen. Característiques del control.
-
Els trastorns de conducta. Principals problemes dins l'àmbit familiar i escolar.
-
Drets. Regles i normes de convivència i Estratègies de resolució de conflictes.
