Vés al contingut principal
Aulavirtual ANPE
  • No heu iniciat sessió (Inicia la sessió)
  • Inici

10. JULIOL 24

  1. Inici
  2. Cursos
  3. CURSOS ANTERIORS
  4. OFERTA FORMATIVA 23/24
  5. CURSOS A DISTÀNCIA
  6. 10. JULIOL 24
  • 1 (current)
  • 2
  • 3
  • » Següent
OBJECTIUS I CONTINGUTS 23/24
VISUAL THINKING: EL PENSAMENT VISUAL
EL IOGA COM A EINA DE CONTROL EMOCIONAL A L´AULA
LA GESTIÓ DEL CONFLICTE: UNA OPORTUNITAT PER APRENDRE
GUIA PEL DOCENT SOBRE ELS ALUMNES AMB NECESSITATS EDUCATIVES ESPECIALS
DIDÀCTICA PER A TREBALLAR AMB ALUMNES D´ALTES CAPACITATS: DETECCIÓ I ADAPTACIÓ
ELS ESPAIS NATURALS PROTEGITS DE LES ILLES BALEARS I EL SEU VALOR EDUCATIU
LA MILLORA DEL CLIMA DINS L’AULA MITJANÇANT EL MINDFULNESS
HABILITATS PEDAGÒGIQUES PER A LES ETAPES D´INFANTIL I PRIMÀRIA
PREVENCIÓ DE L’ASSETJAMENT ESCOLAR A LES AULES
LA CONVIVENCIA ALS CENTRES EDUCATIUS: ESTRATÈGIES PER RECONDUIR CONDUCTES DISRUPTIVES
COACHING A L´EDUCACIÓ, UNA MIRADA PER TOTES LES ETAPES EDUCATIVES
EL FLIPPED LEARNING A L´ÀMBIT EDUCATIU
GESTIÓ DEL DOL ALS INFANTS I ADOLESCENTS
LES ALTES CAPACITATS I L'AUTISME COM A CONDICIONS DE DIVERSITAT
EL CAMÍ CAP A LA COMPETÈNCIA DIGITAL: L'UTILITZACIÓ D'APPS EN EDUCACIÓ
ESTRATÈGIES PER A LA GESTIÓ I EL CONTROL DE L'AULA
LA ROBÒTICA EDUCATIVA A LES ETAPES D'INFANTIL I PRIMÀRIA
EL PATI DE L'ESCOLA COM A ESPAI PER L'APRENENTATGE SIGNIFICATIU
L’ENTORN COM A RECURS EDUCATIU: PLATGES I CALES DE LES ILLES BALEARS
  • 1 (current)
  • 2
  • 3
  • » Següent
No heu iniciat sessió (Inicia la sessió)
Inici
Resum de retenció de dades